۲ هزار و ۲۰۰ دانش‌آموز در خواف از تحصیل بازماندند
تاریخ انتشار: ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۶۴۱۶۱۸
روح الله غلامپور روز یکشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: مهمترین دلایل معضل بازماندگی از تحصیل شامل معلولیت دانش‌آموزان، والدین بدسرپرست و ناتوانی والدین در پرداخت هزینه های تحصیلی و ازدواج زودهنگام است.
وی شناسایی دانش آموزان بازمانده از تحصیل و استفاده از ظرفیتهای مختلف برای جذب آنان به تحصیل را رویکرد مهم اداره آموزش و پرورش خواف برشمرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
رییس اداره آموزش و پرورش خواف بیان کرد: ۲۲۶ نفر از دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل این شهرستان در سال تحصیلی جاری جذب مدارس و تحصیل شدند.
وی کمبود ۲۰۸ کلاس درس را از مشکلات مهم این بخش عنوان و بیان کرد: ۱۶ کلاس درس هم در کانکس دایر است که باید با بهره گیری از ظرفیت خیران کلاس درس مناسب برای این دانش آموزان احداث شود.
غلامپور با بیان اینکه چهار هزار و ۵۰۰ دانش‌آموز خوافی کلاس درس مناسب ندارند، اظهار داشت: این بخش با کمبود ۷۰۰ معلم مواجه است.
وی گفت: ۱۰۸ کلاس درس با مشارکت خیران و شرکتهای معدنی در شهرستان خواف در حال احداث است و افزایش مشارکت و بهره گیری از پتانسیلهای مختلف برای رفع این معضل ضروری است.
سه هزار و ۳۰۰ معلم در قالب ۳۴۰ کلاس درس، کار آموزش۴۳ هزار نفر دانش آموز مقاطع تحصیلی ابتدایی و متوسطه در شهرستان خواف را بر عهده دارند.
مرکز شهرستان ۱۶۰ هزار نفری خواف در فاصله ۲۶۷ کیلومتری جنوب شرقی مشهد و جنوب استان خراسان رضوی واقع است.
استانها خراسان رضوی ۰ نفر برچسب‌ها مدارس خواف بازمانده از تحصیل دانشآموزانمنبع: ایرنا
کلیدواژه: مدارس خواف بازمانده از تحصیل دانش آموزان مدارس خواف بازمانده از تحصیل دانش آموزان دانش آموزان کلاس درس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۴۱۶۱۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جانمایی نامناسب مدارس در گرگان مشکل ساز شده است
به گزارش خبرنگار حوزه استان های خبرگزاری تقریب، «حسن مدرس زاده» در نشست خبری که به مناسبت هفته گرامیداشت مقام معلم (12 لغایت 18 اردیبهشت ماه) برگزار شد، اظهار کرد: به لحاظ تعداد مدارس مشکلی در شهرستان به ویژه خود شهر گرگان وجود ندارد؛ ولی به علت جانمایی نه چندان مناسب، مناطق جنوبی شهر فاقد فضای آموزشی شده به طوری که دانش آموزان این مناطق مجبور هستند برای تحصیل به مناطق داخلی شهر رفت و آمد کنند.
به گفته وی؛ تأمین زمین جزو ضروریات فضای آموزشی در شهر گرگان است به همین خاطر 42 میلیارد تومان با دستور استاندار برای ساخت 4 مدرسه 12 کلاسه در جنوب شهر گرگان اختصاص یافته؛ ولی با گذشت بیش از یک سال از این مصوبه تاکنون زمینی برای احداث این مدارس تأمین نشده است.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان گرگان با بیان اینکه طرح رتبه بندی معلمان بعد از 10 سال انجام شد، تصریح کرد: بعد از اجرای این طرح همه معلمان استان حائز رتبه 1 لغایت 5 شدند که در این بین 134 نفر از استان رتبه استاد معلمی را کسب کردند.
وی افزود: از یک میلیون معلم در سطح کشور 300 هزار نفر به رتبه بندی خودشان اعتراض داشتند؛ ولی این اعتراض ها در شهرستان گرگان بسیار اندک بود.
مدرس زاده با اعلام اینکه 90 هزار دانش آموز در سطح شهرستان گرگان تحصیل می کنند، تصریح کرد: از این تعداد 78 هزار نفر در شهر گرگان تحصیل کرده که این امر باعث تراکم بالای کلاس های درسی دانش آموزان شده و تعداد دانش آموران کلاس ها را به 40 نفر رسانده است.
وی ادامه داد: تعداد بالای دانش آموزان در کلاس های درس فرصت را از معلمان گرفته و بر روند آموزش دانش آموزان تأثیر منفی دارد.
به گفته وی؛ استاندارد سرانه فضای آموزشی در کشور 5/2 درصد، در استان 4/6 درصد و در شهرستان گرگان 4/2 درصد است.
انتهای پیام/
گزارشگر قديمى راديو دار فانى را وداع گفت